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第一届新高考考生:“我觉得高一像高三一样累”

[ 作者:芥末堆 田… 文章来源:搜狐教育 更新时间:2017-12-18 15:12:10| 收藏本文 ]
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芥末堆 田园 12月18日报道

“跟着学校走,该做什么做什么,要死大家一起死。”

“新高考,它让我觉得高一像高三一样累。”

“80个志愿真的是太好了!非常好!完全按兴趣填写!”

2014年,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,启动新一轮高考改革,上海、浙江被列为试点区域。如今,三年过去,作为浙江新高考第一批“小白鼠”,他们如何评价新高考,以及新高考模式下三年的高中学习生活?近日,芥末堆采访了多名浙江2017届高中毕业生,请他们谈谈自己的看法。

“懵、考试、忙……”回想高中三年,这是如今在中央财经大学读大一的球球和沈月最大的感受。此外,部分学校某些学科师资不足、生涯规划流于表面也是很多学生吐槽的地方。

准备|高一同时开设11门课程,时间紧压力大

“政策出台之前,就有传言浙江采用新高考,但没想到确实就实施了。没有很紧张,就是很懵,当时大家都没做好准备。”球球说,不仅是学生,老师也很茫然,只能跟着学校走,该做什么就做什么,“要死大家一起死”。

作为国家“钦点”的新高考试点省份,学生、老师、学校都无法选择,只能相互搀扶、摸着石头过河,这是他们唯一的办法。

初上战场,她们最先迎来的是学考。因为学生自身水平和教学进度限制,绝大多数学生都是在高二上学期开始学考。说到学考,球球惊呼:“高一要上11门课,特别可怕!天天都是课!而且学考和选考同一张试卷,难度加大。”

她介绍,因为每天的课都不重复,所以大家课间和午休时间基本不休息,都在做作业。虽然学考在一定程度上没有选考重要,但因部分学考科目(非选考科目)是学生短板科目,成绩又关系到自主招生、三位一体,所以学生非常看重学考成绩。

选科|多因素影响选科结果,不一定能选到想学科目

在紧张的学习过程中,高一下学期,球球等人迎来了新高考的第一次选择——选科。浙江省采用“7选3”模式,会有35种选择结果。据了解,大部分学校会先让学生自由选科,之后,学校领导会找选科类别“特殊”的学生“谈话”,让这部分学生改选。因此,不是所有人都能选到自己想学的三门课。

球球说,她选择的选考科目是地化政。“我是典型不文不理的人,最文的历史和最理的物理我都没有选,我这种情况在高考改革里很占便宜。”球球说,对她们来说,选科赋予了更大的选择权,让她们跟着自己的心走。“我很喜欢地理,就会很开心,做作业都会很开心那种。”

多名学生告诉芥末堆,学校特长学科、学生特长学科、学生兴趣爱好和班级质量等都会影响学生选科,例如,在舟山二中,因为地理是弱势学科,所以选考地理的学生就很少。沈月因为单纯喜欢物理,就选考了物理;南海实验高中的杨霄雨最初的选考科目是历化生,但因为被分到的班级生源不好,便将历史换成了生物。

总体来看,不同学科在选科的过程中呈现出不同的特点:

  • 物理:重要但选择的人少。“物理老师失业了!”球球说,即使选考物理会有80%的专业可以报考,但选择的人数仍然在下降。

  • 生物:不划算的选考科目。大部分学校的生物课程都在高二开课,学生为了尽早考掉选考科目,不会选择生物。沈月说,学到后面自己是很喜欢生物的,但是在高二改选生物,就很不划算。

  • 技术:尴尬但暗藏玄机。大部分学校都存在师资匮乏、课程不完善等问题,而且技术被多数学生认为是给职高学生准备的,所以学校不建议选技术。因为选择的人少,所以选考技术学生的竞争压力反而会减小,导致很多学习好、选考物理的学生成绩低于学习一般、选考技术学生的成绩。

  • 文科(政史地):传统文科科目成为热门学科。一是因为文科比理科简单,很多学生会选择一门文科,二是因为艺术生选考文科的多。杨楠介绍,三门中学共有15个班,之前理科班有13个,文科班只有2个,但新高考后理科班有8个,文科班有7个。

  • 语数外:因为外语有2次机会,竞争力会变小,所以语文、数学成为“拉分”杀手锏。

走班|相对固定班级,教学效果有所减弱

选科后,高二开始正式走班。在班级设置上,大部分学校都采用“2+1”和“3+0”模式,“2+1”是学生选考科目有两门相同的班级,“3+0”是指所有学生3门选考科目都一样的班级,也叫固定班(学生不用走班)。沈月所在班级就是固定班,学生选考科目都是物化政。

因为两种模式至少有两门课是固定科目,所以走班没有变得太混乱,但课堂教学效果有所减弱。杨楠说,走班拉远了同学之间、师生之间的距离,老师只有在上课的时候才来,没有以前固定老师的熟悉感和亲近感。此外,更换老师很频繁,高二到高三两年,她的政治和生物至少换了两三个老师。同时,不同班级学生一起上课也增加了教学难度,如收作业,一个学科有好几个课代表。在杨霄云看来,每天都得带着很多书换教室是最麻烦的事情。“有时还会丢书。”

芥末堆了解到,新高考模式下,重点班依旧存在,但不同学校对重点班学生的选择科目要求不一。在舟山二中,学校要求重点班学生必须选择物化两科,如果不选就退出重点班。但三门中学是在学生自由选科后,在选考物化和生化的7个班级里,按照语数成绩排名,各选出1个重点班。球球介绍,舟山二中的重点班学生主要是参加竞赛(每年大概有100名学生参加),走自主招生的路子,如果学生不选择物化,老师没办法进行指导。

考试 | 两次机会,高二后半年一次高考觉得累

第一批“小白鼠”试行新高考时,有两次学考、选考机会,分别是在每学年的10月和4月。“大部分学生都会在高二上学期开始学考,高三前把学考考完,高三上学期开始选考,部分学生会在高二下学期选考一门。”球球说,“这是学校的安排。”

球球的选考科目是政化地,她是在高二上学期考了学考科目(物理、历史、技术),因为第一次历史和物理学考成绩是A,所以高二下学期她只考了技术和生物。高三上考了第一次政化地选考,高三下学期完成了第二次政化地选考和外语考试。

“两次考试机会,阵痛期太长,导致麻木。”“我们高二真的活得很累,每节课都不一样,但都是满的,晚上要做所有课的作业。最痛苦的是高三上,我过得最紧张。”“新高考,它让我觉得高一就像高三一样累。”说起两次考试机会,球球和沈月并不认为是一件幸运的事。“上了高二,学考、选考、期中考、期末考各种考试接踵而至,每半年一次高考。”

背后|赋分制度,导致部分学校为分数“抢跑”

沈月和杨霄雨都是在高二下学期考了政治选考。沈月说,“当时政治老师怂恿学生参加,原因是那次选考的艺术生比较多,同批的竞争会小一点。如果在高二下学期考,省里的强势学校都会考,竞争就会变大。”

杨霄雨学校的想法与沈月的学校一样。杨霄雨介绍,学校会提前完成高考内容,以这种方式获得高分,当时她为了考好政治,还在校外找老师补课。

运气,是芥末堆和“小白鼠们”对话时听到得最多的词。参加考试的学生人数、学生水平、不同选考科目的题目难度都会影响学生分数,而“抢跑”就是利用考试时间的缝隙获得高分。“97分和100分只是运气问题,其实我有100分的实力,只是运气差了点。”地理选考考了97分的球球感叹,“如果同分的人多,按照比例赋分,赋分会变成负分,这样是不公平的。”

此外,高一学完学考内容,高二学完选考科目,高三一整年在复习,是大部分学校的教学常态。很多学校为抢夺先机,通过加快课程进度、寒暑假补课来提前完成选考内容,而学生在考完后一般都会把知识抛掉。杨霄雨说,她的很多同学在大学读书时要“重拾高中课本”。

现象|第一次选考考得好,一步领先步步领先

“第一次选考成绩很优秀的学生,就不需要再复习那个学科了,剩下的时间可以留给其他学科。然后考得不好得人还在学选考科目,考得好的学生已经把时间用在语数英上,这样两极分化越来越大,一些学生心态会受影响。” 沈月说,这样考得好的越考越好,考得差的越考越差。

不仅是选考成绩的拉大,不同水平学生的语数两科的成绩也会被拉大。“高三下学期学3门课真的太轻松了,我们班学生每天还有时间玩狼人杀,因为一天学3门课真的是太少了。”沈月说,高三最后一个月毫无压力,就好像考完了一样,非常轻松,每天放放风、玩玩游戏。

浙江三门中学的张楠的情况与沈月完全不同,“高二到高三,更多的时间全部花在选考上,有时语数英作业都不做。高二4月份选考结束后,就只剩下2个月时间复习语数。”张楠说,“这样很恶心。”

无论学生是否轻松,老师都很累。有的语文、数学老师要带2个班,一天要上4节课,还要出试卷、批试卷,非常累。

问题|选科指导、职业生涯规划工作流于表面

浙江新高考模式下,对应的选考与学考,部分学校在实施的过程中也存在一些问题,例如,学校存在某些学科师资不足、生涯规划流于表面等情况。

“学校会安排教育学院的老师来给我们讲生涯规划,虽然每次我都觉得他们讲得没有营养,都是网上可以查到的资料,但是大家都会去听,因为大家都不知道(该怎么办)。”球球说,老师讲的都是大家知道的政策,比如等级赋分,“我们都可以背出来了”。

“职业生涯规划课首先要落到实处,其次最好能够提供一对一指导,因为每个人的想法都是不一样的,还有就是能提供科目和专业、职业之间的信息。”杨霄雨说,她们学校的职业生涯规划课是新高考制度执行后新开设的,但只是挂名,没有落实开展。“当时班主任灌输的理念是,先别管那么多了,能考多高就考多高。”

张楠介绍,她们学校与舟山二中不一样,学校会把学生高一的所有成绩列出来,还会建议学生到校外做选课咨询。选科咨询分两种价格,一种是450元,一种是800元,她抱着试试的心态选择了450元的咨询。“只是把结果当做参考。”

志愿|凭分录取,就像去菜市场买菜一样

“80个志愿真的是太好了!非常好!完全按照兴趣填写!”球球说,80个学校,完全按照兴趣填写。录取时会从头到尾排除,保证按分数高低填报志愿,不会出现之前分数不够不能填,不然第二志愿不让进的情况。而且,之前报考要求一个学校的所有专业必须得放在一起,但现在可以自由打乱,根据自己的心意填报。

张楠说,这种填报志愿的方式完全凭分录取,就像去菜市场买菜一样。“你是一段学生,就可以最先进菜场,随便选菜。二段学生是第二批进去的人,就没什么好菜了,但是你还是得挑。三段的学生,就只能捡些烂菜。”

选课、走班、填志愿……如今,高考改革还在继续,高考的故事也在继续。浙江、上海新高考第一批“小白鼠”已经走出了实验室,开启了大学生活。不久前,浙江省新高考方案调整方案出台,将会有更多的学生帮助完善高考方案,同时,实现自己从高中到大学的跨越。



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