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高考语文教案

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[语文高考]2014届高考语文一轮复习作文专题《写好结尾》教案 2013-09-05 26.9 KB 26
2014届高考语文一轮复习作文专题《写好结尾》教案<br> (学习内容)<br />问题:什么样的结尾是好结尾。 <br />【归纳总结】<br />一篇主题鲜明、构思新颖的文章,如果有一个蹩脚的结尾,会使整篇文章黯然失色。<br
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[语文高考]2014届高考语文一轮复习作文专题《素材的积累与使用》教案 2013-09-05 22.98 KB 23
2014届高考语文一轮复习作文专题《素材的积累与使用》教案<br> : <br />作文选材的标准: <br />作文选材的方法:<br />II、综合应用探究<br />问题1:作文素材的来源渠道。<br />问题2:使用材料的基本要求。<br /
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[语文高考]2014届高考语文一轮复习作文专题《拟题》教案 2013-09-05 24.7 KB 14
2014届高考语文一轮复习作文专题《拟题》教案<br> (学习内容)<br />问题:什么样的题目是好题目。 <br />【归纳总结】<br />题目形式要美。形式美是最直观的美,一个在形式上标新立异的题目,是惹人
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[语文高考]2014届高考语文一轮复习作文专题《论证方法》教案 2013-09-05 24.84 KB 14
2014届高考语文一轮复习作文专题《论证方法》教案<br> (学习内容)<br />问题:常见的论证方法有哪些。 <br />【归纳总结】<br />1.假言说理法<br />就是用假设性的语言,把事物之间的因果关系讲出来。进行假设
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[语文高考]2014届高考语文一轮复习作文专题《考场作文的结构》教案 2013-09-05 55.98 KB 15
2014届高考语文一轮复习作文专题《考场作文的结构》教案<br> ,这就需要对文章诸多的段落层次进行布局和谋划。而在写作中,很多同学都不太注意文章的结构对于内容表达的重要性,以致影响了作文的质量,从而大大影响了
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[语文高考]2014届高考语文一轮复习作文专题《论证结构》教案 2013-09-05 22.19 KB 15
2014届高考语文一轮复习作文专题《论证结构》教案<br> 证结构<br />层递式分层论证结构 <br />说明:议论文是指以议论说理为主的文章。一篇以理服人,以理取胜,推理逻辑性强的议论文往往在高考中更能获得高分。写记
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[语文高考]2014届高考语文一轮复习作文专题《材料作文立意》教案 2013-09-05 19.08 KB 12
2014届高考语文一轮复习作文专题《材料作文立意》教案<br> 点:<br />II、综合应用探<br /> ( 学习内容)<br />问题1:审题立意方法:抓材料主旨<br />问题2:审题立意方法:抓关键词句<br />【归纳总
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[语文高考]2014届高考语文一轮复习作文专题《高三作文整体训练》教案 2013-09-05 32.31 KB 15
2014届高考语文一轮复习作文专题《高三作文整体训练》教案<br> 从辱。”《孟子》曰:“人不可以无恥”。《广韵》曰:“恥,惭也。”《六书总要》曰:“恥,从心,耳会意,取闻过自愧之意,凡人心惭则耳热面赤是其验也
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[语文高考]2013高考语文《文言文实词》word复习教案 2013-05-19 25.06 KB 22
2013高考语文《文言文实词》word复习教案<br> 。3、学会知识迁移,提高解题能力。教学重点、难点: 见目标2教学时数:1课时教学过程:课前准备:事先印发“2005、2008、2010年浙江高考古文真题”,布置学生事先做
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[语文高考]2013高考语文《文言文翻译》word复习教案 2013-05-19 28.28 KB 19
2013高考语文《文言文翻译》word复习教案<br> :分别见目标1、2教学时数:4课时(包括练习)教学步骤:一、明确考点目的:明确考纲要求,使学生知道“考什么”。1、《考试说明》 “理解并翻译文中的句子。”2、考
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[语文高考]2013高考语文《文言文断句》word复习教案 2013-05-19 23.15 KB 9
2013高考语文《文言文断句》word复习教案<br> 句的原则、技巧。教学难点:如何把知识转化为能力。教学方法:讲练结合[教学过程:“七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预”。后来老头儿一死,家里就像
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[语文高考]2013高考语文《文学类文本阅读》word二轮复习教案 2013-05-03 26.35 KB 15
2013高考语文《文学类文本阅读》word二轮复习教案<br> ,概括内容大意,在探究中获得研究问题的方法。【教学重点】掌握正确的阅读方法,有效地提高现代文的阅读质量。【教学难点】揣摩命题者的意图,把握规律,学会现
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[语文高考]2013高考语文《文言文之翻译和断句》word二轮复习教案 2013-05-03 14.75 KB 12
2013高考语文《文言文之翻译和断句》word二轮复习教案<br> 2013高考语文二轮复习:文言文之翻译和断句教案通读所给材料,上弄清文段.大意。在弄清文段大意的基础上,再分析句子之间的关系以及文段的行文思路 中小学
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[语文高考]2013高考语文《一般论述文阅读》word二轮复习教案 2013-05-03 26.5 KB 13
2013高考语文《一般论述文阅读》word二轮复习教案<br> 意,在探究中获得研究问题的方法。【教学重点】掌握正确的阅读方法,有效地提高现代文的阅读质量。【教学难点】揣摩命题者的意图,把握规律,学会现代文理解、筛
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[语文高考]2013高考语文《文言文之综合理解分析》word二轮复习教案 2013-05-03 14.16 KB 11
2013高考语文《文言文之综合理解分析》word二轮复习教案<br> 2013高考语文二轮复习:文言文之综合理解分析教案文言文之综合理解《考试大纲》要求对文言文的“分析综合”的考查包括三个方面的内容:筛选文中的信息;归
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[语文高考]2013高考语文《正确使用词语(包括熟语)》word二轮复习教案 2013-05-03 15.48 KB 22
2013高考语文《正确使用词语(包括熟语)》word二轮复习教案<br> 2013高考语文二轮复习:正确使用词语(包括熟语)教案在语言环境中正确选2.通过学习,让学生能够正确判断实词在具体语言环境中运用是否恰当在语言环境
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[语文高考]2013高考语文《文言文之实词虚词》word二轮复习教案 2013-05-03 14.78 KB 12
2013高考语文《文言文之实词虚词》word二轮复习教案<br> 2013高考语文二轮复习:文言文之实词虚词教案理解常见文言实词、虚词在文中的用法。常见文言实词、虚词在文中的用法 中小学教育资源站(http://www.edudown.
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[语文高考]2013高考语文《辨析并修改病句》word二轮复习教案 2013-05-03 14.94 KB 21
2013高考语文《辨析并修改病句》word二轮复习教案<br> 2013高考语文二轮复习:辨析并修改病句教案 中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万免费教育资源当下来,无须注册!中小学教育资源站http://www.edu
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[语文高考]2013高考语文《识记文学常识,默写常见的名句名篇》word一轮精品复习教案 2013-03-06 34.24 KB 34
2013高考语文《识记文学常识,默写常见的名句名篇》word一轮精品复习教案
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[语文高考]2013高考语文《正确使用虚词》word一轮精品复习教案 2013-03-06 17.54 KB 17
2013高考语文《正确使用虚词》word一轮精品复习教案<br><br>02《正确使用虚词》<br>重点难点梳理<br>  “正确使用词语”,包括正确使用虚词。虚词的考查主要涉及关联词、介词和副词在动态语境中使用情况的判断和分
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[语文高考]2013高考语文一轮精品复习教案(word版) 2013-03-06 28.66 KB 35
2013高考语文一轮精品复习教案(word版)<br>实用类复习:高考人物传记阅读<br>考纲解读:<br>了解传记基本特征和主要表现手法。准确解读文本,筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生的社
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[语文高考]2013高考语文《社会科学类文章阅读》word一轮精品复习教案 2013-03-06 58.74 KB 19
2013高考语文《社会科学类文章阅读》word一轮精品复习教案<br><br>2011届高三一轮复习必备——社会科学类文章阅读<br><br>考点阐释<br><br>近年来高考语文考试说明中的“考试内容”中都明确要求:“能阅读一般社会科
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[语文高考]2013高考语文《语言连贯》word一轮精品复习教案 2013-03-06 19.36 KB 23
2013高考语文《语言连贯》word一轮精品复习教案
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[语文高考]2013高考语文《语言知识》(学生版)word一轮精品复习教案 2013-03-06 449.06 KB 11
2013高考语文《语言知识》(学生版)word一轮精品复习教案<br><br>36《语言知识(学生版)》<br><br>【专题综述】<br>语言知识部分为近几年来语文高考的基础部分,属于必考内容。并且在命题的形式上每年都在进行创新
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[语文高考]2013高考语文《常见修辞方法的运用》word一轮精品复习教案 2013-03-06 18.47 KB 24
2013高考语文《常见修辞方法的运用》word一轮精品复习教案<br><br>12《常见修辞方法的运用》<br><br>[学习过程] <br><br>一、修辞的类别及特点: <br><br>(一)比喻 <br><br>1. 概念 <br><br>比喻是“打比方”。
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