幼儿园大班教案文章列表

    活动目标1.在探索中理解单数和双数的含义,学习区分十以内的单双数。2.在操作活动中提高思维的灵活性。3.喜欢数学活动,善于探索发现活动重点理解单数和双数的含义,区分十以内的单双数。活动难点善于探究发现,完成操作活动活动准备1.和幼儿人数相同…[阅读全文]

    一、活动目标:1、学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。2、发展动作的协调性。3、能够努力完成任务,培养耐心,感受体育游戏的乐趣。二、活动准备:1、材料准备:粉笔、小框子、报纸球(粮食)、棍子、音乐2、经验准备:孩子已经有拿棍子的经验。三…[阅读全文]

    学科领域:美术教材来源:自选教材内容来源:生成课程主题:印章画授课对象:小一班幼儿设计者:刘艳芬/二七区红樱桃实验幼儿园目标确定的依据:指南要求:3~4岁幼儿目标:喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品;喜欢进行艺术活动并大胆表现,经常涂涂画画并…[阅读全文]

    活动目标:1.幼儿乐于学习歌谣,感受歌曲优美,轻柔的旋律.2.能够在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。3.看图理解歌曲的歌词的含义,尝试用优美的声音唱歌。活动重点:看图理解歌词的含义,尝试用优美的声音唱歌。活动难点:能够在理解歌曲内容的基础…[阅读全文]

    橘子是秋季水果中较典型的一种水果。我在设计此活动前,考虑到幼儿虽然对橘子已经有了一些初步的认识(午点时已多次吃过、剥过橘子),但对橘子的观察还不够细致,不会用语言来描述橘子的主要特征(内外),因此,活动中我重点引导幼儿积极参与观察橘子、剥橘…[阅读全文]

    活动目标:1.通过运动能够助跑跨跳过一定距离的物体。2.通过“送报纸”游戏锻炼幼儿下肢力量。3.通过运用万能工匠能够喜欢参加体育活动,体验集体游戏的快乐。活动准备:1.口哨2.万能工匠(5—10个万能点、4—8个红管、4—8个绿管3.报纸若…[阅读全文]

    活动目标:1、在图谱的帮助下,能够用|ⅹⅹ|ⅹⅹⅹ|和|ⅹⅹⅹⅹ|ⅹⅹⅹ|的节奏型为歌曲伴奏。2、通过活动,体验打击乐活动的快乐。活动重点:用节奏型为歌曲伴奏。活动难点:节奏型|ⅹⅹⅹⅹ|ⅹⅹⅹ|的伴奏。活动准备:奶粉桶 筷子 图谱音乐《爱…[阅读全文]

    幼儿的学习离不开具体的生活经验,《购物清单》这节活动将生活中的物品归类相结合,使幼儿能够更直观的感受到数学在生活中的作用。活动目标是幼儿能够根据物品的特征进行分类并计数,且能够学习用完整的语言表达统计结果。在操作前,我出示了几种不同类型的蔬…[阅读全文]

    今天上午的课,刚开始孩子们能够认真投入,真是越到中午,上的时间越长,孩子们都没有精力了。总感觉这个上午的课的时间挺长的。今天上午的语言课是《动物好朋友》。我边讲儿歌,边做动作。小朋友在下边做的可欢,特别是到小兔子,小青蛙时就起来蹦蹦跳跳的。…[阅读全文]

    活动目标:1初步感知物体上下里外的空间关系2尝试用短句“XX在XX上/下/里/外面”讲述物体所在位置3愿意参与捉迷藏活动,体验与同伴一起游戏的乐趣材料准备:小动物玩具若干经验准备:幼儿认识常见的小动物,并能说出名称活动过程:一、以“捉迷藏”…[阅读全文]

    活动目标:一.通过亲身体会,观察发现,感受大雨和小雨中的幼儿园。二.用恰当颜色的油画棒表现下大雨时幼儿园的情景。活动准备:下雨天进行活动最佳,白色油画棒人手一只。活动过程:一.导入:声音导入教师:闭上眼睛,听一听外面是什么声音?幼儿:哗啦啦…[阅读全文]

    活动目标:1、欣赏故事,理解故事内容,了解动物们对城市的错误认识。2、借助图片、提问和讨论等方式,表述自己对城市的认识,纠正动物们对城市的错误认识。3、喜欢听故事,感受故事的幽默与风趣,激发爱家乡的情感。活动准备:PPT课件活动过程:一、以…[阅读全文]

    活动目标:1.欣赏生活中带有彩条的物品,感受多彩条纹组合搭配出的美。2.能够大胆创新,初步尝试用横竖粗细等组合的条纹装饰生活中的物品。活动重难点:在感受条纹美的基础上,能用不同的色彩条纹搭配组合来装饰生活中的物品。活动过程:一、谈话导入。感…[阅读全文]

    活动目标1、通过观看照片,寻找规律。尝试发现身体动作能够表现同一种模式规律(ABABAB)。2、在排排队的游戏中,通过观察、比较、发现男孩女孩所站位置表现出来的同一模式的不同方位排列,理解物体排列的空间关系。3、积极参加操作活动,感受同一模…[阅读全文]

    活动目标:1、学习遮挡计数的方法,知道看见的数,看不见的也要数。2、能仔细地观察物品的造型,发现被遮挡的部分,有一定的空间感知能力。3、知道活动中轻声数数,为别人的操作提供方便。活动准备:小正方体若干,笔幼儿有用积木进行多种造型的经验。活动…[阅读全文]

    教学目标1.知道垃圾能污染环境,对人体健康有害。2.学会将垃圾分成玻璃、电池、纸张、金属、塑料等几大类,培养分析,探究问题的能力。3.懂得“垃圾分类”的意义,树立环保意识。教学过程1.教师讲述故事《窗外的垃圾堆》的前半部分,引导幼儿续编故事…[阅读全文]

    活动目标1.知道电话号码是由数字组成的,感受数字在日常生活中的运用。2.尝试将数字进行不同的组合,排列出不同的电话号码。3.能动脑坚持完成任务,体验成功的乐趣。活动准备:1.表格:生活中的电话号码    3.情…[阅读全文]

    活动目的:1、 用美丽的线条、色块、花纹,创造性地进行衣服装饰。2、 培养幼儿的美感,发展幼儿的现代意识。活动准备:几件美丽的衣服范样;多种美丽的小图案;彩笔、剪刀、录音机、磁带、浆糊、大头针;每人一张正方形纸(纸上画有不同款式的衣服轮廓线…[阅读全文]

    活动目标⒈感受沙溪古镇的美,尝试用水墨画的方法表现沙溪古镇。⒉初步了解水墨画的作画方法,体验用水墨材料合作绘画的乐趣。活动准备:⒈纸、国画颜料、清水、毛笔、小毛巾、调色盘8、浓墨和淡墨⒉PPT幻灯、音乐、摄像头活动过程:一、欣赏,了解沙溪古…[阅读全文]

    一、活动目标:1、初步唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。2、在熟悉歌曲旋律的基础上,理解歌曲内容,主动学唱歌曲。3、懂得爱护小树苗、关心的树苗的成长。二、活动准备:1、爱护小树苗歌曲磁带2、课件—(快乐植树节)三、活动过…[阅读全文]

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