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我看教育文章列表

     耿直教育局长深夜吐槽:谁敢让孩子减负? 比他更耿直的局长竟然说……中国网教育频道 今天 自从今年年初两会结束之后,针对是否应该给孩子减负这一问题,社会上的争论不绝于耳。如今学生孩子们面临的情况是,一方面国家出台政策不断…[阅读全文]

    [更新:2018-10-25]  2.教育流响

    唐朝诗人虞世南的诗作《蝉》这样写道:“垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”身处的高度不同,声音流播的远近也会有所不同。  “教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实。”这是周国平先生站在哲学家的高度的发出的教育…[阅读全文]

    01  和一位报纸编辑聊天,她说,一大早,就有一位乡镇学校的老师找自己帮忙发稿子。 不是想发评职称的论文,而是想发学校的宣传材料。 原来,上级给学校规定有宣传任务,学校把任务分解到了每位老师。 普通一线老师很难及时而完全地掌握当地…[阅读全文]

    现在提倡赏识教育。孩子大小都打不得。法律也有明文规定,祖国的花朵只能爱护,不能打。 而实际情况是:温室中能养出好花?有时候,孩子也真该打。 什么时候该打?什么时候不能打?打在孩子哪个部位?都是有讲究的。 打孩子其实也是一门学问。 大家都知道…[阅读全文]

    [更新:2018-9-6]  5.舌尖上的教育

    《三国演义》是中国古典文学的精品,其中第43回“诸葛亮舌战群儒”,更是精品中的精品。 当时在东吴的阵营中,对于曹操的百万雄兵压境,文臣武将形成投降和主战二派。投降派的代表人物有张昭、顾雍、虞翻、步骘、薛综等。要说服吴侯孙权,不说服这些整天在…[阅读全文]

    大一的新生们即将要开学了,同学和家长们也都在忙着准备大学所需要的生活学习用品。对于有一件事情很多家长表示很困惑,就是到了大学该不该让孩子转移户口。有的人说转户口好处较多,不过也有的人持反对意见,表示农村户口转为了城市户口,很多福利待遇都不能…[阅读全文]

    名师具备哪些特征,成长为名师需要哪些关键要素?本研究通过对某地300多位名师的调查以及10余位教师的深度访谈,力争探寻教师成长规律,为名师成长提供思路和借鉴。 中小学名师成长的动力 调查对象中男教师所占比例为31.2%,女教师为68.8%;…[阅读全文]

    每到开学季牌栏目《开学第一课》就会刷屏。然而今年的《开学第一课》,因为节目前一段十几分钟的课外辅导广告,在朋友圈被刷屏“吐槽”。  《开学第一课》开播十多年来,在广大观众尤其是中小学生中一直是新学期的“头道大菜”,背负着巨大的期待…[阅读全文]

    [更新:2018-9-1]  9.被网游吞噬的乡村少年

    孩子们是如何成长,是哪般模样,也将影响着未来城乡、社会、国家的DNA。 一进入暑假,河北初中生杨晓龙便开启了“游戏模式”——日上三竿,还赖在床上组队“推塔”,中午匆匆扒几口饭又去“吃鸡”,夜里两三点还在“鞍刀咆哮”……即便困得手机要砸脸上的…[阅读全文]

    目前,我国大部分中小学已经陆陆续续开学,很多学校均以自己的方式迎来了新学期。其实,八月底九月初也是世界上大部分国家的开学季。那么,不同国家的中小学“打开”新学期的方式有什么不同?本文将以美国、德国、比利时3国为例,为大家介绍国外中小学的开学…[阅读全文]

    酷暑已过,秋意渐浓,散漫了一个暑假的大中小学生们,又该收心回到课堂了。几十天的假期里,一般学校会在此期间修理一下残破的桌椅,粉刷一下可能被涂鸦了的教室,撤换一下学生宿舍里老旧的床铺,营造一种新学期的新气象。不过,有些学校送给学生的开学礼物,…[阅读全文]

    朱老师: 近些年您特别关注未来学校、未来学习等前沿课题,想必也留意到“未来学习”背景下的阅读问题。我们是不是可以设想下,在未来的某一天,三维成像技术进入图书出版、图书传播领域,一种充分吸收了网络媒体和纸质媒体的优势、或可称之为“三维图书”的…[阅读全文]

    近日,中国青少年研究中心四国高中生比较研究课题组发布了《中美日韩四国高中生心理健康状况比较研究报告》。该报告指出,我国高中生在学习压力、社交适应、家庭文化、网络冲击等多重因素的挑战下,难以做出客观的自我评价和价值认同。由此而形成的不良情绪和…[阅读全文]

    [更新:2018-6-21]  14.教育需要留白

    我们其实并不能确定,现有的教育是否适合学生的成长。这里的学生,我主要指大学生,但是对中小学生也适用。基于这个认识,教育必须留白。所谓留白,就是给学生发呆的时间、彷徨的时间、自由探索的时间。如果教育方式是错误的,同时又安排得扑扑满,那么它就会…[阅读全文]

    1、为师不尊:不能从威信和人格上折服学生,没有及时搭建礼法中的长幼序制。2、为师不严:对学生要求不到位,一味放纵和迁就违规违纪现象,以至于最终对学生失去掌控。道理没讲透,规矩不到位,只教书不育人,最后搬了石头砸了自己的脚,自己挖了个坑自己跳…[阅读全文]

    你好!看到你们这几天推出的有关教育部严禁教师补课的文章,作为农村一个九年一贯制学校的校长,我深有感触,有一句话想给你们说下。这句话也憋在心里很久了,一直没有机会说出来。我认为,教育部严禁教师补课对农村学生最不公平。无论从哪个方面,农村学校都…[阅读全文]

    [更新:2018-5-18]  17.教育的起跑线在哪里?

    还记得小雨幼儿园毕业典礼后,我们几位家长闲聊。一位家长谈起要不要给孩子报幼小衔接班的事情。我主张不要报,所谓的幼小衔接,就是提前把一年级的知识教给孩子而已,没有必要,既然适龄入学,就要相信孩子的接受能力。一位家长不以为然,她的原因是:如果不…[阅读全文]

    [更新:2018-5-11]  18.教育的本质

    在暴风雨后的一个早晨,一位男士在海边散步,注意到沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。被困的小鱼尽管近在海边,也许有几百条,甚至几千条,然而用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,小鱼就会干涸而死。这位男士突然发现…[阅读全文]

    01看到一则清代“老师”和“学生”的故事,颇有趣味。乾隆时期,王杰曾任上书房总师傅,教当时的皇子、后来的嘉庆皇帝读书。其执教相当严厉,皇子不用功,他也敢罚站甚至罚跪。有一次,乾隆碰见皇子被罚跪,即令站起,生气地对王杰说:“教者天子,不教者亦…[阅读全文]

    [更新:2018-5-8]  20.怎样补齐乡村教育短板

    国务院办公厅近日印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》(以下简称《意见》)指出,乡村小规模学校(指不足100人的村小学和教学点)和乡镇寄宿制学校(以下简称“两类学校”)仍是教育的短板,《意见》旨在切实解决两类学校发…[阅读全文]

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