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听课评课文章列表

    今天有幸听了五年级邹老师的一堂课——《彩色的非洲》。它是人教版第十册第八单元“异域风情”的最后一课,是一篇描写非洲色彩斑斓的自然景观和多姿多彩人文景观的略读课文。关于略读教学,小语专家曾讲过,可以分三步走:初读知大意,再读抓重点,三读谈感受…[阅读全文]

    近日,听了一位年轻教师的公开课。整堂课教学设计新,课堂气氛活,看上去很热闹、很完美。但回顾课堂的整个过程,热闹的背后却引人深思。现在回想,整堂课掌声不断,学生多次“被鼓掌”;教师总是用“很好”“你真棒”这样的话语评价学生;教师甚至用“悬赏”…[阅读全文]

    周老师上张抗抗的《牡丹的拒绝》,教学问题并不多,课堂的大部分时间是在问题之下做“细节琢磨”工作。笔者认为,这是难能可贵的。下面我们来看看周老师的教学进程与教学内容:一、谈话导入由自己的姓名引入、二、投影“作者简介”三、研读课文1、牡丹究竟要…[阅读全文]

    昨天在罗江中学参加罗江、什邡、绵竹三县联合教研活动。主体内容是同课异构,教学篇目是高一读本中张抗抗的《牡丹的拒绝》,执教者是罗江中学小唐老师(刚从学校毕业的研究生,教学半年多)和什邡中学的周老师(教了高三后常在复习班,现在回到高一)。两人的…[阅读全文]

    今天,我听了《画家和牧童》这一课,这是人教版实验教材第四册第六组中的一篇阅读课文。黄秋蓉老师在这节课的教学中充分利用多媒体课件实施素质教育,优化课堂结构,引导学生阅读文本,平等与学生对话,既注重基础,又注重人文关怀,促进学生语文素养的提高,…[阅读全文]

    三角形的认识是学习平面图形的起点与基础,在本课之前,学生已经学习过一些相关的知识点,如三角形的初步认识,线段、角,过直线外一点画已知直线的垂线。本节课的教学主要包括形成三角形的概念,认识三角形的基本特征;知道三角形的高与底的含义,会用三角尺…[阅读全文]

            山东省汶上县南站镇龙集小学 马继东 我教过二年级语文课,对我来说,《葡萄沟》这篇课文不是很好讲,可我今天欣慰地观看了李天娇老师的精彩课堂教学,我…[阅读全文]

    [更新:2017-5-18]  8.两节风格迥异的数学课

    今天上午听了两节数学课,是我所带队的第四组的实习学员两位男教师执教的。虽然都是男教师,但两位老师的执教风格却截然不同。赛山阿里老师在二(7)班上的是新授课《10000以内数的认识》,恰德克老师是给六(7)班执教的复习课《立体图形的认识及表面…[阅读全文]

    一、 教师角色发生了彻底的转变新的课堂教学,教师所扮演的角色已经发生了根本的变化,教师不再是纯粹的“教书匠”,也不是知识的传授者,而是课堂活动的组织者,是学生学习的引导者,我所感觉到的,上课的老师在课堂上不像是“老师”,反而像一位…[阅读全文]

    [更新:2017-3-20]  10.书记与主任同上一节课

    每一次的听评课都能让自己从中有所收获。这不,这周我们语文组也进行了一次听评课活动。内容是《核舟记》,但需要我们语文组的两位大咖——申主任和张书记分别用自己的方式上一节,来展现同课异构的精彩。由于语文这个学科本身的性质,比较容易听懂,再加上这…[阅读全文]

    今天聆听了时老师的《用7、8的乘法口诀》这一课,受益匪浅。时老师课堂上的语言简明、清楚、利索,环节条理分明,重难点突出,驾驭课堂能力很强。本节课给我印象比较深刻的有以下几个方面:一、复习的内容针对性强,形式多样化 本节课先用齐背、口诀接龙倒…[阅读全文]

    [更新:2017-3-14]  12.《火把节之歌》评课稿

    上午连续听了陈主任和程老师的两节课,学习了不少东西,也引发了我的相关思考。两位老师的导入都很精彩。陈主任引导学生说出中西方神话故事中关于火的传说,过渡到火是彝族人的圣物,自然地切入文本。程老师由讲解“彝”字的构成导入,彝族最初位于汉族西南边…[阅读全文]

    12月15日下午,我有幸在中坊小学听取了来自厦门市同安区西柯中心小学的林老师所上的四年级数学《沏茶问题》一课,本节课中林老师语言简洁,注意细节(如流程图的“→”、“}”等符号),词汇丰富(如简洁、花落谁家、尽快、拭目以待等),她立足于培养学…[阅读全文]

    [更新:2017-1-13]  14.走向专业的语文听评课

    语文听评课是当下语文教师的常态生活方式,大家一起听课、评课,既是一种任务,又是一种交流。也正因为它是一种语文教师的常态生活方式,许多人只考虑它存在的必要性,却很少考虑它的科学性与有效性。事实上,听评课是一种教学评价,而教学评价就是对教学事实…[阅读全文]

    本周我听了陈老师的一节课。这节课复习的是识字(一)中的1-4课 。一、关于二类字。之前陈老师让学生头天晚上在家自己复习生字(一类字和二类字)。上课后先让同桌互查二类字,把同桌读错的字给圈出来,然后让自己把刚圈出来的字多读几遍,并强调每天都要…[阅读全文]

    [更新:2016-12-12]  16.外出听课学习心得体会

    周三,我们全体语文老师去泰师附小听课。上午是四节语文课,第一节是王书茵老师讲的,第二节是张娜老师讲的,第三节是孔向霞老师,第四节是刘明丽老师。这四位专家型教师给我们做了精彩的表演,课堂精彩纷呈,各具特色,尤其突出了学生专注力的培养,听后受益…[阅读全文]

    [更新:2016-12-9]  17.培训听课心得体会

    周二下午接到通知,明天去泰师附小听课。心里激动的不得了。因为参加工作20年,我从来没有机会走出泰安去听课。有几年我参加明霞工作室活动去过五莲县和乐陵县。后来因为种种原因,我没有办法继续参加很多的明霞工作室活动,但是走出去增长一下见识,总归是…[阅读全文]

    12月1日,是第七数学协作坊(吉化二小、桦甸、吉化九小)第一次线下活动日,同时也是一学期来进行教师大练兵,大比武成果验收的日子。这次教研的主题是根据几何直观的内容,围绕“基于数学核心素养下的目标制定与落实”这一主题进行课堂展示、沙龙研讨、专…[阅读全文]

    观摩王老师一课后,我们小组率先发言,可能是在评课时发言老师没有记好小组内讨论的结果,在代表小组发言时没有完全传达出小组讨论的建议。而这些认识在后来的发言中竟然没有涉及,不能不说是一个遗憾。这节课的优点大家都谈得很到位,但有一个很重要的方面却…[阅读全文]

    四年级上册《三位数乘两位数》因数末尾有“0”,中间有“0”的乘法。一、复习旧知师:1、上节课我们学习了三位数乘两位数的乘法,请同学们笔算:178 375× 56 × 14———— ————指两名学生板演。集体订正,教师强调计算时,进位不能落…[阅读全文]

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